O termo evolução é usado como objeto de estudo para várias finalidades como questões filosóficas, culturais, ideológicas e de valores, sendo assim acaba confundindo o aluno quando se refere especificamente à evolução dos seres vivos, teoria proposta por Darwin em 1859. Sendo assim uma ótima estratégia para o professor de ciências e biologia é esclarecer bem o objeto de estudo e sempre acrescentar o termo “biológica” toda vez que referenciar a evolução. Expressando sempre o termo “evolução biológica” em todo o material didático e principalmente na fala e no dia a dia das aulas.